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師友雙月刊
202005 (620期)
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篇名
A ! 學習、I 連線-偏鄉小校實施數位學習以縮小城鄉教育差距可行性策略之初探
並列篇名
A ! 學習、I 連線-偏鄉小校實施數位學習以縮小城鄉教育差距可行性策略之初探
作者
洪榮昌
起訖頁
071-075
關鍵詞
城鄉差距
、
社群
、
同步共學
、
數位學習平台
、
在地化
、
特色課程
刊名
師友雙月刊
期數
202005 (620期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
跳脫傳統學習─108課綱之後的資訊科技教育
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數位自造( 雷切教具) 暨數位軟體協助特教生提升國語文基本能力
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