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師友雙月刊
201910 (616期)
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篇名
與收假症候群Say Bye Bye!
作者
蘇霈
中文摘要
身為師長的我們,應秉持包容的態度,用心且有耐心的傾聽孩子的心聲、同理他的感受,必要時搭配適當的工具及方法,幫助孩子儘快回到校園生活及學習軌道,用笑顏迎接新學習的各項挑戰。
起訖頁
91-93
刊名
師友雙月刊
期數
201910 (616期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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