新課綱下的公開授課

未來學習不再是一成不變的課堂講授，而是教師角色的轉換，學習場域也不再侷限教室內，透過典範學習、跨校觀摩、共同觀課、議課，可讓教師學習創新教學，提升教學效能，落實推動開放教室，發展以學生為中心的課堂教學文化。