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篇名
自我書寫在性別研究課室與婦女團體中的運用
作者 劉開鈴
中文摘要
自我檢視個人成長過程性別氣質養成的經驗,是性別教育一個重要的環節。促成這種自我檢視的方法很多。我們可以製作一份問題卷,要求參與學習者回答,直接促成她/他的自我檢視;可以觀賞相關影片或閱讀相關書籍後,再以討論或撰寫心得的方式來達成;也可以藉由師生/同儕的經驗分享來進行。
起訖頁 46-50
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200105 (15期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 作文教學中的女性思考
該期刊-下一篇 從女性學習團體談兩性平權的推動策略
 

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