行動實踐的教學嘗試

這學期開學第一週我在兩個班上進行了類似的調查，問學生最喜歡的上課形式為何，得到非常不同的答案。在大三以上學生為主的「蒙古社會與文化」課堂上，學生全部回答「教授講授」，無一例外；但在大一學生「新生專題：自學力」的課堂上，答案相當多元，最喜歡教授講授的不到一半（41.38％），實作佔27.59％，學生課堂報告和研究報告寫作均為6.9％，其他（包括分組討論、討論、活動型、學生彼此互動、老師有講授學生也有些互動）則佔17.24％。