大一「中文閱讀與表達」新編教材使用經驗與教學實施滿意度之研究－以醒吾科技大學為例

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篇名	大一「中文閱讀與表達」新編教材使用經驗與教學實施滿意度之研究－以醒吾科技大學為例
作者	許宛琪、鍾志明、陳巧倫
起訖頁	142-149
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201905 (8:5期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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