台北市高中職實施體適能納入升學計分之始末

過去國內高中職教育制度一直採用聯合招生的方式，雖然它維持著技術上之公平性，但是聯考一試定終身的制度及追求明星學校的迷思，造成學生升學壓力的高漲。而且學校為了升學率，往往不重視聯考上沒有考試的科目，甚至挪用上課的時間（包含體育課）等等，造成教育的真正意涵被扭曲及窄化，學生多元的學習興趣受到擠壓。