淺談運動欣賞

教育部公布實施之國民中小學九年一貫課程綱要中，在健康與體育學習領域裡明訂分段能力指標4-3-5 為培養欣賞運動美感與分析比賽的能力，希望透過媒體觀看個人喜歡之運動比賽和體育表演，對於運動中的美好動作與經驗，表現出感動與讚美，並能與他人分享，以及在觀看運動比賽後，能比較其表現差異之能力（教育部， 2003）。