法國體育教師檢定制度

臺灣的師資培育制度，在1994年師資培育法公布後，以師資培育機構的初檢，和實習生實習一年後的複檢方式，作為「教師資格檢定考試」，期使師資的來源朝向多元。不過，礙於全數通過的初檢作法，圖具形式，再者，各師資培育機構的複檢程序與標準不一，使得資格檢定考試的公平性與專業性受到質疑。為此，教育部於2002 年7 月，依據立法院所審查通過的「師資培育法修正案」，進一步修正公布完整的「師資培育法」，其中，以新「教師資格檢定」的制度，與現行制度的差異最大，將對師資培育制度的影響甚鉅。