智能障礙者的慢壘教學

智能障礙者由於先、後天因素影響，導致在動作發展及智能發展上有低於正常功能的現象。由於身體發育遲滯，而產生機能性與運動神經的障礙，加上過份保護、環境或教育條件不足等可能因素，造成他們常有動作發展遲緩、運動學習能力不佳等現象。此外，智能障礙者向外探索的能力較低，所接受的刺激相對減少，導致動作技能發展深受影響。