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第七十二期的【主題評論】為〈通識教育孕育公民社會的契機〉。它和【主題論壇】 的文章,基本上都是探討「公民社會與通識教育」的。各篇文章的討論,借 Edwards(2004) 的話來說,大都涉及幾個「大觀念」(big idea)。其中最切題的,當然是「civil society」(公 民社會),但亦包括「citizenship」、「civic education」、「general education」等觀念。所謂「大 觀念」者,以「civil society」為例,乃眾所周知「滑溜難解」的概念(a notoriously slippery concept),拿來證成差異極大的意識形態議題,但予以支持的證據卻頗為歧義,且其背後 充滿可疑的預設(Edwards, 2004: vi)。筆者無意亦無能力詳細剖析上述那幾個「大觀念」, 只扼要疏理「civil society」這個概念自近代契約論傳統至當現代政治思想中的要義,作為 讀者思索「公民社會」的參考。文末對【主題評論】文章稍加評論。 |