紐約市立大學布碌崙學院的通識核心課程設置

歷來，美國的大學院校實施傳統的博雅教育（Liberal Arts Education）或通識教育（General Education），一般地都被認為當然。雖然在台灣五十四年前，就有東海大學首倡「通才教育」與「勞作教育」，但是到七○年代中葉隨著美國聯董會的淡出而中斷。二十年之後，九○年代中葉，教育部才硬性規定每個大學生至少要修8個學分的通識課程，並以評鑑為手段對學校加以督促，才稍見成效。