服務學習與勞作教育

談到「服務學習」， 我們常會提及近年來教育部如何推動等等，然而既是「大學」就應有且應堅持自己的辦學理念，不該隨教育部每年不同的經費去向，來決定自己的走向。1952年，當基督教聯合董事會決定在台灣創立「東海大學」時，便曾提及：不論男女同學都要訓練勤勞的習慣，有朝一日他們出了社會了才不會怕髒物沾身。勞動意味著學校用最少的服務人員、師生過著最儉樸的生活，勞動同時意味著對校外社區提供實際的社區服務。