尼爾（A. S. Neill）的教育理念與通識教育

而有不同層級教育理論的思考，高等教育的思考領域與幼稚教育的思考領域，其教育理論是大相逕庭的。那麼，尼爾（A. S. Neill）的教育主張，其教育對象不超過十六歲；而通識教育一般來說至少是從高中的課程安排開始（香港的通識教育課程），在國內是指大專程度的通識課程，兩者似乎並沒有關連。