跨越21世紀「知識經濟」的途徑：從通識「核心基礎能力」的奠基到「終身學習」社會的建構

本世紀以來全球化潮流中所形成的「知識經濟」效應已無遠弗屆，對各國的高等教育衝擊前所未有。由於各國產業競爭劇烈，產業興衰週期太快，過去「校園教什麼？職場做什麼？」的時代已經過去。2003年英國人喬治韓弟的暢銷書籍《大象與跳蚤》中強調未來世界的職場上沒有一個企業，可以提供員工就業從學校畢業到退休養老。事實上，知識經濟時代，知識不斷推陳出新，產業不僅被取代性很快，而且產業景氣循環周期很短。