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篇名
教師如何融入多元文化教育以改善教學中的性別偏見
作者 莊英鳳
中文摘要
「性別平等教育」是臺灣九年一 貫課程中的七大重要議題之一,為推 廣性別平等教育,教育部於2004 年公 布施行「性別平等教育法」,並且成立 「性別平等教育委員會」,規劃並推動 全國性之性別平等教育,促進性別地 位之實質平等,消除性別偏見(教育 部)。
起訖頁 105-109
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201609 (5:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 排灣與布農國中生英語母音的學習現象
該期刊-下一篇 本土語言教學與臺灣母語日活動之實踐與省思
 

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