從十二年國教適性輔導看國中生涯輔導困境與因應之道

十二年國教植基於九年國民教育，並以五大理念：有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路與優質銜接來推動。其中適性揚才是指透過適性輔導，引導學生瞭解自我的性向與興趣，以及社會職場和就業結構的基本型態。並藉由適性輔導落實中學生性向探索與生涯輔導，引導多元適性升學或就業（教育部，2016）。