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篇名
對教育「理論」與「實務」的省思
作者 王金國 (Chin-Kuo Wang)
中文摘要
一位跟我已有一定熟悉程度的國中教師跟我分享國中教師參加研習時的感受。她說:很多國中老師聽到大學教授要來學校擔任進修研習的講師,就會不自主產生排斥感,覺得大學老師只會講理論,不了解實際在教學現場複雜性。理論講起來很簡單,但我們在現場教學就不是這樣。
起訖頁 092-096
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201601 (5:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 學生校外實習糾紛問題之探討
該期刊-下一篇 從古文看組織、溝通與教育─以「觸龍說趙太后」為例
 

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