「問題本位學習」－－四驅車教學活動設計

生活科技教育課程在教學過程中，強調手腦並用的創造原則與做中學的經驗學習理論相結合，其內容包括知識、技能與情意的表現學習，傳遞人類的文化經驗，開拓科技發展，創造與應用的潛力，以改善人類生活，實現創造經驗促進文明發展。