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篇名
整合家政與生活科技教學--居家環境設計
作者 鄭琮生
中文摘要
九年一貫課程從民國九十年開始實施,強調課程間的統整與協同教學,雖然說目前九年一貫課程改革主要是針對國中小的教育,但教育的過程應為一個連續活動,所以高中課程課程標準應該銜接九年一貫的課程規劃。有鑑於此教育部自九十年五月成立普通高級中學課程發展委員會,開始積極進行普通高中課程綱要的修訂工作。
起訖頁 100-113
刊名 生活科技教育月刊  
期數 200505 (38:4期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
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