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教育
教師之友
201012 (51:3期)
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篇名
班級經營我思之我見
作者
陳雅惠 (Ya-Huei Chen)
中文摘要
身處於2010的今天,『班級經營』依舊在我的教學王國中,扮演著舉足輕重、不可或缺得重要地位。班級經營,顧名思義是教師在班級生態系統中旬折某一特定的準則(rule)或慣例(routine),適當而有效的處理班級中的人、事、物等各項因素,以發揮教與學的效果,達成預定的教育目的(林進材,1997)
起訖頁
71-79
關鍵詞
班級經營
刊名
教師之友
期數
201012 (51:3期)
出版單位
國立嘉義大學
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關懷倫理學道德教育方法在融合教育下的實踐
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老師的空白課程──觀察孩子們的早修前及下課時間的感想
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