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教育
教師之友
200912 (50:5期)
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篇名
班級經營實務──當班級讀書會遇上生命勇士
作者
黃月娥
中文摘要
無論是新進或資深老師於班級經營此一區塊莫不匠心獨運、精心規劃,賦傳道授業解惑之實質面於朝夕相處之師生級務中,誠如杜威所言:教育即生活,教育即成長,教育即經驗改造。
起訖頁
39-46
關鍵詞
班級經營
、
班級讀書會
刊名
教師之友
期數
200912 (50:5期)
出版單位
國立嘉義大學
該期刊-上一篇
存在哲學的教育觀在國中班級經營上的運用
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零體罰教育議題之芻議
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