不一樣的全新感受：E化教室數學學習的快樂城堡

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篇名	不一樣的全新感受：E化教室數學學習的快樂城堡
作者	沈惠萍
中文摘要	因應知識經濟時代與資訊化社會的來臨與衝擊，在這個科技一日千里、瞬息萬變的年代，能掌握最新資訊、利用最新資訊，就能擁有最大的資源。
起訖頁	37-48
關鍵詞	E化教室、數學教學
刊名	教師之友
期數	200804 (49:2期)
出版單位	國立嘉義大學
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