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教師之友
200712 (48:5期)
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篇名
帶著帽子來寫作──「六頂思考帽」在國小作文教學的運用
作者
李玉玲
中文摘要
六頂思考帽(Six Thanking Hats)代表六種思考型態及方向,是由愛德華‧波諾所發展之思考訓練方法,期望藉由此一方法,提升思考能力、集中精神、滅除自我防衛心理、拓廣思考技巧、進而增進對事務的瞭解。
起訖頁
94-101
關鍵詞
國小
、
作文教學
刊名
教師之友
期數
200712 (48:5期)
出版單位
國立嘉義大學
該期刊-上一篇
教學有計策,學習少負荷──認知負荷理論應用在低年級國語文的教學
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「生命的鬥士」──人權教育教學活動設計
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