「數形合一」──淺談圖解等比級數

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篇名	「數形合一」──淺談圖解等比級數
作者	謝惠民
中文摘要	所謂「數形合一」，就是根據數學問題和結論之間的內在聯繫，既分析其代數涵義又揭示其幾何意義，使數量關係和空間形式巧妙、和諧地結合起來，並充分利用這種「結合」尋找解題思路，使問題得到解決；
起訖頁	72-87
關鍵詞	圖解等比級數、數形合一、數學
刊名	教師之友
期數	200712 (48:5期)
出版單位	國立嘉義大學
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