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教師之友
200706 (48:3期)
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篇名
網頁呈現方式及訊息呈現特性對於學生閱讀績效的影響
作者
劉沛琳
中文摘要
隨著資訊科技的發展,閱讀的媒介不在只限於傳統的紙本印刷型式,新式閱讀媒介陸續出現,如電子書、網路資訊等,協助讀者有效的上網閱讀,是新時代的重要課題。
起訖頁
34-41
關鍵詞
學生
、
閱讀績效
、
網路閱讀
刊名
教師之友
期數
200706 (48:3期)
出版單位
國立嘉義大學
該期刊-上一篇
溝通分析法在親職教育上之應用
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論激勵理論對學校領導者的啟示
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