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教育
教育科學期刊
201206 (11:1期)
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篇名
以馬謝克互動法建構青少年親子互動內涵之研究
並列篇名
The Study of Constructing the Context of Adolescents- Parents' Interaction with Marschak Intervention Method- from Parents' Perceptions by Hui-Chuan Hung & Yu-lis Su & Mei-Hsueng Ho
作者
洪慧涓
、
施玉麗
、
何美雪
中文摘要
本研究對青少年的親方進行六次的訪談,以團體方式進行,參加成員有八名父母,其中一名是父親,七位為母親,他們是擁有一位或兩位年齡在12到18歲之間的青少年子女。
起訖頁
059-078
關鍵詞
依附理論
、
馬謝克互動法
、
親子互動
、
Attachment Theory
、
Marschak Interaction Method(MIM)
、
Parent-child Interaction.
刊名
教育科學期刊
期數
201206 (11:1期)
出版單位
國立中興大學師資培育中心
該期刊-上一篇
彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究
該期刊-下一篇
全球教育中之性別差異
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