彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究

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篇名	彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究
並列篇名	A Study on Mathematic Learning Attitude and Relating Factors of the Junior High School Students at Distant Areas in Changhua County by Yi-Ru Wu & Wenrong Tsay & Lin-Tsang Lee
作者	吳怡儒、蔡文榮 (Wen-Rong Tasy)、李林滄
中文摘要	本研究主要目的在調查彰化縣偏遠地區國中學生之數學學習現況，並探究背景因素、家庭支持與學習環境這三者和數學學習態度之相關性。研究者以問卷調查方式取得之有效樣本為517人，經以描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方式進行資料分析。
起訖頁	025-057
關鍵詞	偏遠國中、數學學習態度、家庭社經地位、家庭支持、數學學習環境、Distant Junior High School、Mathematical Learning Attitude、Family Social Economical Status、Family Support、Mathematical Learning Environment.
刊名	教育科學期刊
期數	201206 (11:1期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
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