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篇名
輔導國中數學實習教師學習問題中心教學並探討其教學改變
並列篇名
A Study of Mentoring Secondary Mathematics Pre-service Teachers to Implement Problem-centered Teaching and the Investigation of Teaching Change
作者 蔡玉玲張靜嚳
起訖頁 063-095
關鍵詞 問題中心教學教學改變國中數學實習教師實習輔導Mathematics pre-service teacherMentoringProblem-centered teachingTeaching change
刊名 彰化師大教育學報  
期數 200806 (13期)
出版單位 國立彰化師範大學教育研究所
該期刊-上一篇 九年一貫課程改革的成效評估與實務需求之整合研究--以國小國語文領域為例
該期刊-下一篇 教師思考研究及其難題--意向性理論的啟示
 

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