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篇名
多元智慧教學設計對國小學童語文創造力之影響研究
並列篇名
An Examination of Effects on Elementary Students' Linguistic Creativity by Using the Multiple Intelligences Creative Instruction
作者 張宇樑吳樎椒鄭惠觀
起訖頁 075-120
關鍵詞 語文創造力多元智慧國語文教學Linguistic creativityMultiple intelligencesLanguage arts instruction
刊名 教育科學期刊  
期數 200606 (6:1期)
出版單位 國立中興大學師資培育中心
該期刊-上一篇 國小轉學生自我概念、社會支持與其學校生活適應之研究
該期刊-下一篇 Low Teacher Status and High Turnover Rate in the US and UK: An Exploration of Solving Strategies and Professional Development
 

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