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200508 (22:4期)
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篇名
九年一貫課程政策之回顧與前瞻政策執行觀點
作者
彭富源
起訖頁
11-28
刊名
研習資訊
期數
200508 (22:4期)
出版單位
教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
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建立K-12學生核心能力系統
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日本學校本位課程發展及其對臺灣課程改革的啟示
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