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首頁臺灣期刊教育教育研究集刊
教育研究集刊
教育研究集刊
Bulletin of Educational Research

ISSN:1028-8708

徵稿辦法

審稿辦法

編委陣容

《教育研究集刊》於1958年創刊迄今,期間歷經更名及改版,於2000年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊,2003年更獲列為國科會優良期刊,為臺灣教育研究領航期刊之一。

本刊特色
內容主題理論實際並重:
以論述教育理論、教育實際問題、教育研究成果為主,每年三、六、九、十二月底出刊,是極具學術研究參考價值的一本刊物。內容主題集中在課程與教學、教育行政與政策、教育哲史、教育社會學四大領域,具長遠研究參考價值,提供國內外學者發表重要研究與心得,以及討論與對話的公共空間。
審查與編輯制度嚴謹客觀:
《教育研究集刊》邀請國內相關領域學有專精、望重士林的學者,擔任編輯委員,並建立嚴謹、公正、客觀的審查制度及編輯作業流程,以確保刊物的品質與水準。



所有刊期-(期數)

  199106 (33期)  東周的教育及學術思想

  199006 (32期)  東周的教育及學術思想

  198906 (31期)  東周的教育及學術思想

  198806 (30期)  我國教育思想的哲學基礎

  198706 (29期)  我國教育思想的哲學基礎

  198606 (28期)  大學生適應問題及其相關因素之探討研究

  198506 (27期)  觀念對教育發展的影響

  198406 (26期)  Educational Development in the Asian Countries-Iss

  198306 (25期)  容格(Carl Gustav Jung, 1857-1961)之人格心理學說要點

  198206 (24期)  我國國中學生科學才能之測量

 
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