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教育
資優教育季刊
201209 (124期)
資優教育季刊
Gifted Education
201209 (124期)期所有篇
資優生「良師引導方案」之實踐與應用
Practice and Application of Mentorship on Gifted Students
啟發「原」動力─良師引導方案輔導原住民資優生之研究
A Mentorship Program for Two Aboriginal Gifted Students
人才培育的空間美學:在地化資優教育的探討
Space Aesthetics of Cultivating the Talented: Localization of Gifted Education
法令政策與研究證據的互動─由他山之石檢視臺灣資優教育政策的擬定與修正
The Interaction Between Policies and Research Evidences: Gifted Education Policy Making and
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