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學校行政
200501 (35期)
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篇名
教師行動研究準則:普及化的基石
作者
林天祐
起訖頁
1-16
刊名
學校行政
期數
200501 (35期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-下一篇
行政人員自我導向學習能力、工作投入與學校行政效能之研究
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