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教育
臺灣數學教師
202510 (45:2期)
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篇名
數位科技融入八年級數學「特殊四邊形」教學實務分享
中文摘要
根據歷年統計,自104年至112年之國中教育會考中,簡單幾何、三角形與四邊形等相關題型的累計出題數量約達50題,為所有數學單元之最(資料來源:https://www.han-lin.tw/exam-analytics/)。其中,八年級幾何領域中的「特殊四邊形」單元,不僅是學生建立幾何概念的關鍵內容,更影響其在會考中的表現。
起訖頁
27-40
刊名
臺灣數學教師
期數
202510 (45:2期)
出版單位
台灣數學教育學會
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數學學習的新視角:社會情緒學習融入數學教室的實踐與挑戰
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