話國際、談素養——以福山國中國際教育為例

福山國中創校之初（2001年）以雙語教學（國文、英語）作為課程主要特色，希望學生日後以此兩種語言為工具，立足臺灣，胸懷世界。2007年由一群任教雙語班的英語教師積極參與英國文化協會教室連結亞洲對話計畫（Connecting Classrooms Asian Dialogues，簡稱CCAD）與教室連結網路社群（Connecting Classrooms Online Community，簡稱CCOC）計畫專案後，開啟了福山與世界對話之門。