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師友月刊
200505 (455期)
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篇名
用文字重新發現自己
作者
林文欽
中文摘要
教改以來,各方反應不一,在語文科方面爭議尤其嚴重。基本授課時數的減少,已讓許多國文教師必須天天趕課,加上作文的廢考,更讓老師們深感挫折。近來坊間更出現國文補習班,在社會大眾瞠目結舌之際,報名人數竟出乎意料地形成爆滿情況。我們學生的語文程度究竟怎麼了?學生無法清楚表達自己的意思,更無法以通順的文字呈現內在更為深沈的想法,讓許多站在教學第一現場的教師感到憂心忡忡;網路上出現的語文笑話,如:「早上起床整裡『遺容』後,我們到學校集合,搭車前往墾丁畢業旅行。」
起訖頁
8-11
刊名
師友月刊
期數
200505 (455期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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中小學教師分級制度的實施問題與策略
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