教師分級制－－教改紫牛VS.黃牛

自從行政院教育改革審議委員會提出：建立教師進階制度，提供多元進修管道，協助教師生涯發展等建議之後，「建立教師進階制度」似乎就變成提升教師專業素質的萬靈丹，不但教育學者紛紛研究此一議題，教育類期刊雜誌專書也分別開闢「教師分級制度」的專題，教育行政單位更將此議題列為重要的施政項目（如2005年臺北縣教育局開始試辦教學專業評鑑，為教師分級作準備|教育部更為了實施教師分級制，而積極研發中小學教師評鑑機制…）。