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寫給行動研究工作坊夥伴們的一封信:談焦慮/恐懼的危機與轉機
作者 曾慶台
中文摘要
各位工作坊的夥伴們:工作坊進行到現在,已經接近尾聲了。就在此時,曾經和瑛瑛有過以下的對話:瑛瑛:我覺得有些焦慮和不舒服,因為,工作坊進行到現在,好像和我們的期待有落差。阿台:能不能試著說清楚些?瑛瑛:像是前些時候有位朋友曾經問說我在這個工作坊裡頭學到些什麼,我居然說不出來耶!好像得到了一些東西,但對於「行動研究」,就是說不出來。阿台:我想,這是我們想分享的和你們想得到的有所不同才會這樣。瑛瑛:你們一直在處理權威上下的關係,提供了做行動研究的各種範疇與可能性;也一直詢問我們的需求和意見。但就像在學校裡頭,我們會規劃好學習的內容和進行方式,然後交給孩子。我覺得你們也可以這樣。阿台:我倒是認為我可以提供許多學習的素材給孩子,但要不要,如何學,孩子可以選擇,師生可以一起討論。我提供的不見得是最好的。這是我的信念,所以,我們會在工作坊裡頭一直邀請夥伴說出自己的意見和需求,就是基於此一信念。就像你現在會反映給我知道,也更清楚了彼此的想法。你也可以試著在工作坊裡頭把你的焦慮和不舒服給反映出來啊!瑛瑛:喔?這個…(有些不安了起來)阿台:我希望大家都能把自己的需求和看法不斷的在工作坊裡頭說出來,這樣彼此更加了解,才比較能一起前進。下次工作坊你可以試試看。
起訖頁 154-163
刊名 應用心理研究  
期數 200403 (21期)
出版單位 臺灣應用心理學會
該期刊-上一篇 我的恐懼:別人眼中的問題人物
該期刊-下一篇 選擇注意力:選空間或選物體?
 

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