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篇名
回應:工作記憶、長期記憶與自動化
作者 李玉琇
中文摘要
成功的記憶仰賴有效的編碼(學習)、儲存與提取記憶材料。其中任何一個階段產生問題都會造成遺忘。大部分的認知活動多少都要依賴長期記憶,沒有學習就沒有記憶,形成穩固的長期記憶是學習的目標。
起訖頁 10-12
刊名 應用心理研究  
期數 201203 (53期)
出版單位 臺灣應用心理學會
該期刊-上一篇 對〈工作記憶在教室中的應用〉鴻文的回應
該期刊-下一篇 工作記憶與教學
 

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