融合在教育脈絡中的定義與爭論：以台灣為例

本文旨在檢視融合的定義與爭議，並以台灣融合教育的現狀為例，進行大方向的討論。本文第一部份先簡略說明融合的起源，第二部份本文回顧與融合相關之文獻解構並重新建構融合的定義。並且，本文針對融合的相關爭議進行深究。第三部份本文以台灣為例，探討台灣實施融合的相關問題。