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通識教育實踐與研究
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ISSN:1608-6279



所有刊期-(期數)

  201912 (26期)  傳記閱讀融入「台灣醫療史」課程實施成效之初探

  201906 (25期)  問題導向學習之應用以企管系服務與知識實踐課程為例

  201812 (24期)  創新服務學習方案之應用與實踐：以大一國語文能力表達為例
 
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