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教育
評鑑雙月刊
202309 (105期)
評鑑雙月刊
Evaluation Bimonthly
202309 (105期)期所有篇
教育部高等教育司司長朱俊彰:結合校務研究與精準訪視,培育學生跨領域學習能力
高等教育品保的未來願景──高等教育品質保證國際網絡第17屆雙年會紀實
國際品保新趨勢:INQAAHE「高等教育品質保證之國際標準與準則(ISG)」認證簡介
高雄醫學大學助理教授蔡宜蓉:以產學互動式個案教學法,培育學生創新企劃能力
國立臺南大學副教授陳昭吟:以設計思考介入文學性課程,培養學生跨域能力實踐大學社會責任
國立臺灣大學副教授汪書華:追求卓越、拓展國際學術合作新視野
引玉之磚──USR培力成效分析與經驗建立
透過課室中雲端「共寫摘要」有效實施寫作與文法教學
醫學生遭受不當對待的省思──以美國醫學院畢業生問卷調查結果為例
國立臺灣師範大學游光昭教授出任高教評鑑中心執行長
國際工程聯盟大會在臺完滿結束
大學永續與SDGs的具體實踐──西雪梨大學《2030年永續發展與韌性計畫》
立足泰山,放眼全球,朝向下一個甲子邁進的明志科技大學
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