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教育
評鑑雙月刊
202309 (105期)
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篇名
教育部高等教育司司長朱俊彰:結合校務研究與精準訪視,培育學生跨領域學習能力
作者
周華琪 (Hua-Chi Chou)
、
俞子翔
中文摘要
教育部自2018年起推動高等教育深耕計畫(簡稱深耕計畫),以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸、「發展大學多元特色,培育新世代優質人才」為願景,在「落實教學創新」、「提升高教公共性」、「發展學校特色」及「善盡社會責任」四大目標下,協助大學配合社會趨勢及產業需求進行教學方法之創新,進而發展大學多元特色,培育新世代優質人才。
起訖頁
1-5
刊名
評鑑雙月刊
期數
202309 (105期)
出版單位
財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-下一篇
高等教育品保的未來願景──高等教育品質保證國際網絡第17屆雙年會紀實
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