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教育
評鑑雙月刊
200911 (22期)
評鑑雙月刊
Evaluation Bimonthly
200911 (22期)期所有篇
加強學習品質管控落實以學生學習為核心─專訪教育部長吳清基
評鑑委員精益求精止於至善
互動選校訂做個人專屬的最適大學名單
建構以使用者為中心的我國大學選校互動系統
大學排名與排行榜:全球觀點
個人化大學排名的興起及在歐洲的發展
《美國新聞與世界報導》大學排名之影響與個人化排名在臺、美扮演之角色
揭開泰晤士報排名的黑盒子
美國WASC採行的「學生學習成果本位評估模式」
結合學生基本能力與生涯規劃的修課導航系統─弘光科大全校課程地圖
老幹生新枝透過評鑑(Post-Tenure Review)協助資深教師教學成長
具有深遠影響力的法國評鑑機構─研究與高等教育評鑑(AERES)
IEET認證第二週期重點方向系列報導之二透過實作 培育學生設計及動手做
美國西岸參訪:高等教育機構教學品質經驗及挑戰
國內外評委來訪評鑑中心11月辦理自評
98年度下半年系所評鑑與96年度下半年追蹤與再評鑑12月底完成實地訪評
98年度上半年系所評鑑與96年度上半年追蹤與再評鑑進入最後審查階段
98年度醫學系評鑑與護理系所評鑑 實地訪視開始--98年度師培評鑑實地評鑑完成
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