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研習資訊
200710 (24:5期)
研習資訊
200710 (24:5期)期所有篇
未來學校教育之我見
教學輔導體系的再概念及其議題課程治理的觀點
教育人士的專業增能研習
從數學種子教師培育談三層級教學輔導體系之建構
我國教學輔導體系現況與建議
以複雜科學觀點探討國民教育幼兒班教學訪視輔導機制之策略思維
幼保人員專業倫理的探討
由學校本位課程談教師對課程發展應有的體認
一位幼稚園初任教師實施統整課程之研究
紐西蘭Te Wh?riki幼兒教育課程的發展及對我國幼兒教育的啟示
簡介德國、韓國、上海、臺灣之教育研究機構兼談國家教育研究院籌備處之發展方向
考試焦慮對學習者自我調整學習行為與成就表現之影響
網路文章中的圖文下載處理技巧實務篇
學校教育變革的思維
教師專業自主的理念、衝突與實踐
我國國民小學校長培育制度之探討
教改浪潮下行政、教師會、家長會三方競合之現況與問題探究
國民中小學學生中途輟學防治與輔導現況之研究
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