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教育
教育暨資訊科技法學評論
202605 (16期)
教育暨資訊科技法學評論
Educational and Information Technology Law Review
202605 (16期)期所有篇
從防禦性監理到促進型治理:台日人工智慧基本法制下生成式AI智慧財產權治理模式之比較
初探數位時代的收視調查機制
「爾愛其羊、吾愛其禮」——由憲法法庭114年憲判字第1號判決論權力分立與制衡的結構性困境
制度創新之雷聲與雨點——防止稅基侵蝕及利潤移轉之多邊公約
政教關係的三分法理論及其基本模型——國教模式、分離模式與合作模式
超高齡社會下日本在宅醫療法制之建構與轉型——以健保給付誘因機制與醫療數位轉型(DX)為中心
電商平台中隱藏的著作權法陷阱——兼論智慧財產及商業法院113年度民著訴字第60號民事判決
論合理使用之判斷因素於商業性自媒體之適用與限制——智慧財產及商業法院112年度民著上字第25號民事判決
防衛性民主——成功的韌性概念、容易遭到濫用,抑或是無牙之虎?
基本法在日本的繼受——以聯邦憲法法院的角色為中心
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