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教育
東吳日語教育學報
201803 (50期)
東吳日語教育學報
SOOCHOW JOURNAL OF JAPANESE TEACHING
201803 (50期)期所有篇
考量日語教育的文法研究
臺灣「日本事情」相關書籍的調查整理
Investigation of Related Books on 「Overviewing Japan」Course
運用練習記錄表進行聽力訓練指導後設認知策略之使用
Increasing Usage of Metacognition Strategies by Applying Listening Learning Log Sheet
建構學習歷程檔案之日語教學法──以促進自主學習為目標
A Japanese teaching method based on construction of learning portfolio - aiming at fostering autonomous learning
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