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教育
人本教育札記
202409 (413期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
202409 (413期)期所有篇
網路真是學習的好場域
跟網路搶小孩?──如何在學科裡,破除3C的魔力
地獄梗、短影音來襲……在語文課堂上,用「語言」搶回小孩
魔術、鬼怪、假影片──用「數理教學」來抵擋「網路迷信」
只求網路不要搶你小孩?──生活即教育,用網路上一堂情感教育課吧!
「搶」小孩?怎麼搶?誰來搶?
在「與網路搶小孩教師營」的前與後看見人們思考的軌跡
大人看的影片,也可以和小孩一起看
解析抖音A-Z,找到自己的定位
你今天被記過了?——讓我們都記得座談會裡的學生心聲
從玫瑰少年到粉紅河馬
跟孩子談性的契機:我從哪裡來
看!那鎂光燈下的菁英與榮耀!及其背後無人關切的體育制度
我拋棄了媽媽,怕媽媽不要我讀《器官拼圖》
信任的考驗:國家補償計畫的審核標準
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