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教育
教育科學研究期刊
201009 (55:3期)
教育科學研究期刊
Journal of Research in Education Sciences
．熱門線上
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高等教育知識庫
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臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思
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自我概念與父母教養方式對臺灣都會區高中生偏差行為之影響
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201009 (55:3期)期所有篇
以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務
Utilization of a Narrative Approach Case Study to Investigate the Implementation of Mathematics Inquiry Teaching
親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視
The Relationship between Discourse about Emotions during Joint Book Reading and Young Children’s Understanding of Emotions
科學自我概念之大魚小池效應探究：資優生教育安置方式的思考
The Big-Fish-Little-Pond Effect on Science Self-Concept: Some Implications in Educational Placement for Gifted Students
學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例
Factors Influencing Students’ Choices in the Multiple College Entrance Program: The Case of Four-Year Institutes of Technology
臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思
The Narrative Changes of Taiwanese History: Reflections on National History and the Education of National Identity
臺灣高中教育資源管理均等性之評估
Assessing the Equality of Senior High School Educational Resources Management in Taiwan
以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素
Investigating the Factors on Mathematics Career-Choice Intentions with the Social Cognitive Career Theory
自我概念與父母教養方式對臺灣都會區高中生偏差行為之影響
The Impacts of Parenting and Senior High School Students’ Self-Concepts on Delinquency in Taiwan Metropolitan Areas
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